- Пн21. 04.
10-A·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)- 10-A, 10-D RU·домашнее заданиеRussian Language:параграф 55, стр. уч. 204 , упр.322,324(5 предл.)
- 10-A, 10-D RU·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему, идею и героев пьесы
- 10-B·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 10-B·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 11-A·домашнее заданиеAcademic English:Learn new terms and phrases
- 11-A·домашнее заданиеKyrgyz Literature:каарманды,окуяларды талдоо
- 11-A·домашнее заданиеRussian Literature:Выучить стих-е
- 11-A, 11-B, 11-C SOCIAL·Назначено домашнее заданиеEconomy:Learn new terms and their definitions
- 7-A·домашнее заданиеRussian Literature:Повторение
- 7-B·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 50. КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИЗОШЛИ В МИРЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ.
- 7-C·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 7-C·домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 7-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 8-A·домашнее заданиеMathematics:prepare for exam chapter 14
- 8-A·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:А.Твардовский. «Спасибо, моя родная». С.А. Есенин. «Черемуха»
- 8-C·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 15. Восстание дунган в провинциях Ганьсу, Шэньси и Синьцзян. Джакып-бек и его государство Джети-Шаар (Семиградье).
- 8-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 8-C·домашнее заданиеRussian Language:Предложения с прямой речью и знаки препинания в них выучить наизусть
- 8-D·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Анализ стих-й
- 8-D·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Анализ стих-й
- 8-D·домашнее заданиеRussian Literature:Повторение
- 9-B·домашнее заданиеGeography:Составить ментальную карту.
- 9-B·домашнее заданиеKyrgyz Language:140-көнүгүү
- 9-B·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет романа
- 9-C·домашнее заданиеGeography:Общая характеристика хозяйства Джалал-Абадской области.
- 9-D·домашнее заданиеEnglish:Prepare to the test
- Вт22. 04.
- 10-A·домашнее заданиеAcademic English:Speaking - Part 2
- 10-A, 10-B, 10-D KG·домашнее заданиеRussian Literature:Сюжет ,идея ,творч.работы
- 10-A, 10-D RU·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему ,идею и героев пьесы; составить творческие работы,коуч-тест по тексту и героям пьесы
- 10-B·домашнее заданиеAcademic English:Speaking - Part 2
- 10-B RU·домашнее заданиеRussian Language:параграф 56,57,стр.209,212,упр.336
- 10-B RU·Назначено домашнее заданиеRussian Language:параграф 56,стр.уч209-210,212.,упр.336
- 10-C·домашнее заданиеAcademic English:Speaking - Part 2
- 10-C·домашнее заданиеRussian Language:параграф 55, стр. уч. 204 , упр.322,324(5 предл.)
- 11-A·Назначено домашнее заданиеAcademic English:Learn new words and phrases
- 11-A, 11-B, 11-C SOCIAL·Назначено домашнее заданиеHistory:Параграф 23. Обострение социальных проблем. Негативные явления. Ошские события.
- 11-A, 11-B, 11-C SOCIAL·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 23. Обострение социальных проблем. Негативные явления. Ошские события.
- 11-A, 11-B, 11-C SOCIAL·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 11-A, 11-B, 11-C SOCIAL·домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 11-B·домашнее заданиеRussian Language:Повторение
- 11-C·домашнее заданиеRussian Literature:знать особенности лирики данных поэтов
- 7-A·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:эссе жазуу
- 7-A·домашнее заданиеMathematics:work book 9.2
- 7-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 7-C·домашнее заданиеKyrgyz Language:Чыгар.иш
- 7-D·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:97-101-беттер; 101-беттеги суроолорго жооп жазуу
- 7-D·домашнее заданиеMathematics:wb 9.1
- 8-A·домашнее заданиеGeography:Чоң-Алай өрөөнү менен Фергана өрөөнүн салыштырмалуу таблицасын түзүп келүү.
- 8-A·домашнее заданиеHistory:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 8-A·домашнее заданиеKyrgyz Language:БОМ 18суйлом туз,жаз
- 8-B·домашнее заданиеRussian Language:Цитаты и знаки препинания при них
- 8-C·домашнее заданиеEnglish:Learn new words. Workbook. P. 137
- 9-A·домашнее заданиеEnglish:Prepare to the test
- 9-A·домашнее заданиеGeography:Менталдык карта түзүү.
- 9-B·Назначено домашнее заданиеEnglish:p. 196, exercise 3
- 9-B·домашнее заданиеEnglish:p. 196, exercise 3
- 9-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 9-B·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-C·домашнее заданиеEnglish:Prepare to the test
- 9-C·домашнее заданиеGeography:Повторить Джалал-Абадскую область. Контрольная работа.
- 9-D·домашнее заданиеEnglish:Review reported speech
- 9-D·домашнее заданиеEnglish:p. 195, exercise 6
- 9-D·домашнее заданиеKyrgyz Language:Reported speech
- Ср23. 04.
- 10-A·домашнее заданиеGeography:повторение
- 10-A, 10-D RU·домашнее заданиеRussian Literature:знать героев пьесы, тему, идею
- 10-A, 10-D RU·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:знать героев пьесы, тему, идею;опереж.зад.О.Бальзак «Гобсек»-
- 10-B RU·домашнее заданиеKyrgyz Language:Чыгармачылык иш; 6сүйлөм
- 10-C·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему, идею и героев пьесы
- 10-C·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 10-D·домашнее заданиеAcademic English:Speaking - Part 2
- 11-A·домашнее заданиеRussian Language:БСП и пунктуация в них (самопрезентация)
- 11-A, 11-B FIZ-MAT, IT-ENG, MEDICAL·Назначено домашнее заданиеHistory:Параграф 23. Обострение социальных проблем. Негативные явления. Ошские события.
- 11-A, 11-B FIZ-MAT, IT-ENG, MEDICAL·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 23. Обострение социальных проблем. Негативные явления. Ошские события.
- 11-B·домашнее заданиеRussian Language:Повторение
- 11-C·Назначено домашнее заданиеAdvisor Hour:Умение общаться -путь к успеху
- 11-C·домашнее заданиеRussian Literature:каждый готовит свою презентацию по поэту-барду
- 7-A·домашнее заданиеRussian Language:Трениров.упр
- 7-A·домашнее заданиеRussian Literature:Подготовка к БЧТ
- 7-B·домашнее заданиеGeography:п.43
- 7-B·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 7-B·домашнее заданиеKyrgyz Language:Сүйлөм түзүү
- 7-B·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Дж.Г.Байрон «Ты кончил жизни путь, герой…»анализ к стихотворению Японские хокку
- 7-B·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 7-C·домашнее заданиеHistory:1) ТЕСТ; 2) Самостоятельно ознакомиться: Параграф 50. КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИЗОШЛИ В МИРЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ.
- 7-C·Назначено домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 51-52. РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ЕГО КУЛЬТУРА.
- 7-C·домашнее заданиеMathematics:work book 9.1
- 7-C·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Дж.Г.Байрон «Ты кончил жизни путь, герой…»анализ к стихотворению Японские хокку
- 7-D·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 7-D·домашнее заданиеRussian Language:составить диалог по картине ,отработать тест, подготовка к БЧТ
- 8-B·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 15. Восстание дунган в провинциях Ганьсу, Шэньси и Синьцзян. Джакып-бек и его государство Джети-Шаар (Семиградье).
- 8-B·домашнее заданиеMathematics:work book 15.1 and 15.2
- 8-B·домашнее заданиеRussian Literature:С.Эралиев «Имя», «На войне», «Фронтовой вечер» В.Шекспир "Ромео и Джульета"
- 8-B·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:С.Эралиев «Имя», «На войне», «Фронтовой вечер».
- 8-C·Назначено домашнее заданиеEnglish:Find and share with the music you liked when you were kids
- 8-C·домашнее заданиеEnglish:Workbook. P. 143-144
- 8-C·домашнее заданиеRussian Literature:РАФТ ,Выучить стихи о войне
- 8-C·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:С.Эралиев «Имя», «На войне», «Фронтовой вечер».
- 8-D·домашнее заданиеGeography:п.39
- 8-D·домашнее заданиеRussian Language:Упр 393
- 9-A·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-A·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-A·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-C·домашнее заданиеKyrgyz Language:Сөздөрдү жазуу
- 9-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Фильм көрүү
- 9-C·домашнее заданиеRussian Literature:Максим Максимыч,Фаталист
- 9-D·Назначено домашнее заданиеAdvisor Hour:Повторить материал
- 9-D·домашнее заданиеGeography:25
- 9-D·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-D·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- Чт24. 04.
- 10-A·домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Comparing Questions
- 10-A, 10-B, 10-C, 10-D, 10-E·домашнее заданиеEconomy:Make a presentation
- 10-A, 10-B, 10-C, 10-D, 10-E·Назначено домашнее заданиеEconomy:Make a presentation
- 10-A, 10-B, 10-D KG·домашнее заданиеKyrgyz Language:56-параграф жаттоо,180-конугуу,эссе
- 10-A, 10-B, 10-D KG·домашнее заданиеRussian Language:Повторение
- 10-A, 10-B, 10-D KG·домашнее заданиеRussian Literature:Творческие работы
- 10-A, 10-D RU·Назначено домашнее заданиеRussian Language:параграф 55,стр. уч. 205,упр.323
- 10-A, 10-D RU·домашнее заданиеRussian Language:параграф 56,57,стр.209,212,упр.336
- 10-B·домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Comparing Questions
- 10-B RU·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:ПСМТ усулу
- 10-B RU·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:ПСМТ усулу
- 10-B RU·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему, идею и героев пьесы
- 10-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 10-C·домашнее заданиеKyrgyz Literature:Чыгар.иш
- 10-C·домашнее заданиеRussian Language:параграф 55,стр. уч. 205,упр.323
- 10-C·Назначено домашнее заданиеRussian Language:параграф 93, 345-354,упр.499
- 10-D·домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Comparing Questions
- 11-A·домашнее заданиеGeography:Демографические проблемы. Проблемы голода.
- 11-A·домашнее заданиеKyrgyz Language:лексиканы бышыктоо
- 11-A·домашнее заданиеRussian Language:Повторение
- 11-A·домашнее заданиеRussian Literature:Анализ стих-я
- 11-B·домашнее заданиеKyrgyz Language:Суроо түзүү
- 11-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:талдоо
- 11-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:чыгар.иш
- 11-B·домашнее заданиеRussian Literature:Повторение
- 11-C·домашнее заданиеGeography:Демографическая и проблема голода.
- 11-C·домашнее заданиеKyrgyz Language:1.Сөз айкашынын ар бирине 5тен с.а. түзүү;2.Сүйлөмдүн түрлөрүнө 2ден сүйлөм түзүү;3.Тексттен 10 буйрук сүйлөм таап жазуу;4.Жөндөмөлөрдүн суроолорун жаттоо;
- 11-C·домашнее заданиеRussian Language:параграф 93, 345-354,упр.498
- 11-C·Назначено домашнее заданиеRussian Language:параграф 93, 345-354,упр.499
- 7-A·Назначено домашнее заданиеGeography:review last topic
- 7-A·домашнее заданиеGeography:Жаратылыш зоналарынын таблицасын толтуруу.
- 7-A·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 7-B·Назначено домашнее заданиеGeography:п.44
- 7-B·домашнее заданиеHistory:1) ТЕСТ; 2) Самостоятельно ознакомиться: Параграф 50. КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИЗОШЛИ В МИРЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ.
- 7-B·Назначено домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 51-52. РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ЕГО КУЛЬТУРА.
- 7-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:Сүйлөм түзүү
- 7-C·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:13.Unit, sayfa 112 Grammer
- 7-D·Назначено домашнее заданиеGeography:п.45
- 7-D·домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 50. КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИЗОШЛИ В МИРЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ.
- 8-A·домашнее заданиеHistory:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 8-A·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Literature:эссе жазуу
- 8-A·домашнее заданиеMathematics:work 15.2
- 8-B·домашнее заданиеEnglish:Learn new words. Workbook. P. 137
- 8-B·домашнее заданиеGeography:п.39
- 8-B·домашнее заданиеHistory:1) ТЕСТ; 2) Самостоятельно ознакомиться: Параграф 17. Кокандское народное восстание (1873 - 1876 гг.).
- 8-B·Назначено домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 18. Второй этап народного движения.
- 8-B·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 8-B·домашнее заданиеHuman and Society:Написать сочинение на тему: Как нужно понимать слово "сбережение"? Требование: 1) написать на двойных листах; 2) максимум полтора листа, минимум страница. сдать на следующей неделе.
- 8-B·Назначено домашнее заданиеRussian Language:Цитаты и знаки препинания при них
- 8-C·Назначено домашнее заданиеGeography:п.40
- 8-C·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Домашнего задания нет.
- 8-C·домашнее заданиеHuman and Society:Написать сочинение на тему: Как нужно понимать слово "сбережение"? Требование: 1) написать на двойных листах; 2) максимум полтора листа, минимум страница. сдать на следующей неделе.
- 8-C·домашнее заданиеKyrgyz Language:Чыгар.иш
- 8-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:чыгар.иш
- 8-C·Назначено домашнее заданиеRussian Language:Цитаты и знаки препинания при них
- 8-D·Назначено домашнее заданиеGeography:п.40
- 9-A·домашнее заданиеEnglish:p. 195, exercise 6
- 9-A·домашнее заданиеEnglish:p. 196, exercise 3
- 9-A·домашнее заданиеHistory:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 9-C·домашнее заданиеEnglish:p. 195, exercise 6
- 9-C·домашнее заданиеEnglish:p. 196, exercise 3
- 9-D·домашнее заданиеEnglish:p. 196, exercise 3
- 9-D·Назначено домашнее заданиеGeography:повторение
- Пт25. 04.
- 10-A·Назначено домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Predicting Questions
- 10-B·Назначено домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Predicting Questions
- 10-B RU·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Составить ментальную карту,,используя цитаты из текста трагедии; опереж.зад. подготовить презентацию по теме :"О.Бальзак «Гобсек»
- 10-B RU·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему ,идею и героев пьесы; составить творческие работы,коуч-тест по тексту и героям пьесы ;опереж.зад. подготовить презентацию по теме :"О.Бальзак «Гобсек»
- 10-C·домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Comparing Questions
- 10-C·Назначено домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Predicting Questions
- 10-C·домашнее заданиеGeography:повторение
- 10-C·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Составить ментальную карту,,используя цитаты из текста трагедии
- 10-C·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему, идею и героев пьесы; опереж. зад .И. Ф. Гете. «Фауст»опереж.зад. подготовить презентацию по теме :"О.Бальзак «Гобсек»
- 10-D·Назначено домашнее заданиеAcademic English:Part 3 - Predicting Questions
- 10-D·Назначено домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 11-A·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 11-B·домашнее заданиеTurkish Language:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 11-C·домашнее заданиеAcademic English:Learn new words and phrases
- 11-C·домашнее заданиеRussian Literature:знать наизусть стих В.Высоцкого,написав эссе
- 7-A·домашнее заданиеMathematics:work book 9.3
- 7-B·домашнее заданиеRussian Language:стр 214,215 кл.р упр 365,366, Д/З367
- 7-C·домашнее заданиеGeography:п.45
- 7-C·домашнее заданиеKyrgyz Language:Сүйлөм түзүү
- 7-C·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:чыгар.иш
- 7-D·домашнее заданиеHistory:1) ТЕСТ; 2) Самостоятельно ознакомиться: Параграф 50. КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРОИЗОШЛИ В МИРЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ.
- 7-D·Назначено домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 51-52. РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ЕГО КУЛЬТУРА.
- 7-D·Назначено домашнее заданиеMathematics:work book 9.1, 9.2 and 9.3
- 7-D·домашнее заданиеMathematics:work book 9.3
- 8-A·домашнее заданиеEnglish:Learn new words. Workbook. P. 137
- 8-A·Назначено домашнее заданиеHuman and Society:Ödev Tarihi (-itibaren)
- 8-B·домашнее заданиеEnglish:Workbook. P. 143
- 8-B·Назначено домашнее заданиеEnglish:Workbook. P. 145
- 8-B·домашнее заданиеGeography:повторение
- 8-C·домашнее заданиеHistory:1) ТЕСТ; 2) Самостоятельно ознакомиться: Кокандское народное восстание (1873 - 1876 гг.).
- 8-C·Назначено домашнее заданиеHistory:Самостоятельно ознакомиться: Параграф 18. Второй этап народного движения.
- 9-A·домашнее заданиеRussian Literature:"Вечера на хуторе близ Диканьки ","Ночь перед рождеством "
- 9-B·домашнее заданиеGeography:Повторить Джалал-Абадскую область. Контрольная работа.
- 9-B·Назначено домашнее заданиеKyrgyz Language:Талдоо
- 9-B·Назначено домашнее заданиеRussian Language:повторить
- 9-B·домашнее заданиеRussian Language:повторить тему и подготовить презентацию
- 9-B·домашнее заданиеRussian Literature:знать сюжет, тему ,идею и героев романа; составить творческие работы,коуч-тест по тексту и героям произведения
- 9-B·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:дописать сочинение, используя цитаты
- 9-C·Назначено домашнее заданиеEnglish:Write an informal letter
- 9-C·домашнее заданиеRussian Language:Подготовка к НЦТ
- 9-D·Назначено домашнее заданиеRussian Language:и
- 9-D·домашнее заданиеRussian Language:изложение с элементами сочинения
- 9-D·Назначено домашнее заданиеRussian Literature:Глава Княжна Мэри и Фаталист
- 9-D·домашнее заданиеRussian Literature:глава Фаталист, Княжна Мэри
Контакты
- Zhusup Balasagyn Tokmok High School
- +996 (3138) 6-06-73
+996 990 994 994 - г.Токмок, Кирова - 16
722000 Токмок
Kyrgyzstan
Логин
Powered by aSc EduPage